理解新课标 落实新课程

——池长征工作室赴海宁市第一初级中学交流研讨

为了更好促进工作室成员更好理解新课标理念，落实新课程，2023年12月6日至7日，工作室成员在池长征老师的带领下赴海宁市第一初级中学交流研讨，该校副校长、海宁市名师浦银海老师为来访老师开展讲座，并相互交流信息科技的教学与实践应用体会，收获颇丰。

首先，该校浦银海老师为到会的老师开了题为《新课标标准下信息科技课堂教学实施意见》的讲座，他说，新课标坚持落实立德树人的根本任务和核心素养的教育目标，体现课程性质，反映课程理念。核心素养包括：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任4个方面。在信息科技教学中要凸显学生的主体性，支持学生在数字化环境下开展自主学习与创新；注重信息科技的综合学习，加强跨学科培养。

针对信息科技新教材的实施策略，他说，我们可以利用下列几点：1.利用大单元教学设计，融入德育教育和跨学科培养。2.利用网络教学平台。利用网络教学平台是一种现代化、高效率的教学方法，能够帮助教师和学生实现远程教学、在线学习和交流。教师可以通过网络微视频等方式为学生提供学习支持，引导学生使用不同类型的工具来完成同一个任务。3. 利用信息技术工具组织学生进行自主学习。在当今数字化时代，培养学生的信息素养和自主学习能力已经成为一项关键的教育任务。

他说各位教师通过网站、公众号、资料等途径及时关注信息科技发展的新动态，增强应变意识，优化教学内容，在教学过程中注重多学科融合，加强信息科技跨学科的培养。

池长征工作室的各位成员也和浦老师进行深入的探讨和交流。

随后，在浦银海副校长的带领下，工作室成员参观了校园，对于该校智慧农场的实践应用颇有感触，双方深入交流了该信息化应用的一些具体细节，期望能够加强合作和交流，把物联网的现代农业应用提升新的高点。

池长征导师还向浦老师发出邀请，邀请他到杭州来共同探讨教学与实践经验。

撰稿：刘靓皓

摄影：何琦雯

审核：池长征

2023年12月8日